社会教育
“竹简临风飒,古意自然流”。为更好地弘扬中华优秀传统文化，充分发挥博物馆在以文化人、以文育人中的积极作用，我馆开展了“简颂荆楚”博物馆研学夏令营活动，通过讲解互动方式现场授课，并配套“编竹简”“写竹简”“诵竹简”等沉浸式体验，让学生掌握郭店竹简相关知识，感受古文字魅力。 “郭店楚简，1993年出土于沙洋县纪山镇郭店村的一座楚墓之中，共有804枚，其中字简730枚，共计字数13000余字....其中有《老子》《太一生水》等道家篇目，《缁衣》、《五行》等儒家篇目。不仅汇集了先秦思想的精华，更是一座书法艺术的宝库。郭店楚简书法艺术运笔遒劲、灵动自然、富于变化，其字体清秀，笔画圆转，呈弧形状，保留了楚国书法流畅、飘逸的风格，充分体现了楚人的浪漫，堪称出土楚简书法中的杰出代表，是学习楚文字的最佳范本。”活动中，讲解员带领大家参观郭店楚简专厅并详细讲解。 参观完展厅后
沐浴着五月的春风 我们 即将迎来 属于孩子们的 “六一”儿童节 5月24日上午，荆门市宏图学校学生走进市博物馆，通过“研”+“学”、“参观”+“体验”等一系列集知识性、趣味性、互动性于一体的活动，让孩子们获得身心愉悦，度过一个愉快的“六一”儿童节。 为了让孩子们更贴近文物，此次设计了参观展览、蒙惠课堂、手工、活动体会等四个环节。同学们跟随讲解员逐一参观荆门市博物馆的陈列展厅，通过参观了解荆门这座城市的文化和历史，在他们心里播下一颗“传承文明”的种子。 “两千多年前，就有榫卯结构，真是太神奇了。”一名同学在听完折叠床的讲解后，不由地发出感叹。看到嫦娥奔月镜时，一名同学激动地在现场跟大家分享了嫦娥奔月的故事。好奇的孩子们带着他们各自的疑惑认真倾听着精彩的讲解，通过每件文物背后都有着不同的故事，让孩子们对“高冷”文物有了更亲切的感受和更深入的了解。一旁的老师也不禁感叹道，“走近文物，探索文物的奥秘，这里真是行走的课堂”。
3月18日上午，德艺学校二（2）班中队的小朋友走进博物馆开展了“‘音’你而来，‘乐’享古典之美”研学活动，让学生从“游”到“学”，了解历史，深刻感受中华传统文化的源远流长。 用参观走进历史长河，讲解员用孩子们能够理解的语言，古今对照，带他们回溯历史，倾听来自文物的声音。讲解过程中，以提问互动的方式进行引导，激发了同学们浓厚的兴趣。孩子们或聆听、或思考、或提问，一个个认真又兴奋。这次活动还特别安排了“文物我来讲”的小小讲解员实践。挑选一部分具有代表性的文物，经过讲解员的培训和指导后，由同学们自己来讲解。这样既丰富了大家的知识，又给了同学们自我展
3月5日上午，德艺小学的学生们早早地聚集在了新馆前，相互之间分享着激动的心情，好不热闹。首先，由社教老师带队，学生和家长们参观了“远古传说之汉漳晨曦”展厅。江汉流域是中华文明的滥觞地之一，远古展厅展示了荆门地区内石器时代文化遗存，社教老师为大家着重介绍了荆门地区代表性新石器时代文化。学生们细致地观察遗址出土的陶器、玉器、石器等，通过模型、投影沙盘、动画演示对城河遗址的城垣、居址、人工水系、墓地进行了系统的了解。 来到“蒙慧课堂”教室，学生们对富有古风的桌子和蒲团感到十分新鲜。“大家知道陶器是什么时候出现的吗？”随着社教老师的一句发问开启了课堂教学。社教老师
博物馆里研学游，寓教于乐长知识！一场由市博物馆精心策划、打造的文博研学之旅活动在博物馆临展厅进行，向社会招募的40组家庭参加了此次活动。 本次研学活动是博物馆围绕“传统乐器”，结合“研+学+体验”等形式，设计了传统乐器课件、有奖知识问答、古典音乐赏析、传统乐器手工体验等活动环节，让少年儿童进一步认识和了解中国传统乐器，感受民乐的魅力。 讲授传统乐器 我国传统乐器历史悠久，源远流长，这些古乐器向人们展示了中华民族的智慧和创造力。博物馆社教老师结合馆藏古代乐器编写的《杂八音，养耳之道也》PPT课件，通过图片、动画视频讲解古代传统乐器的定义、分类和使用，同时还给孩子们讲授了民乐小知识；通过观赏、触摸楚国乐器“虎座鸟架鼓”以及了解文物背后的小故事，让孩子们在趣味中走进传统艺术，增强孩子们对古典乐器的认知，培养孩子们的文化自信。 有奖知识问答 “你知道中国民族乐器有哪些吗？生活中有没有接触过？” “中国的民族乐器可以分为哪四大类？哪个小朋友给大家举例说明一下”。 “什么叫‘八音’分类法，‘八音’是指哪‘八音’？” 作为课堂回顾，加深课堂印象，社教老师提出的一系列问题，孩子们都争先恐后的举起小手回答： “中国古代民族乐器有琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓这十大类。” “中国的民族乐器四大类分别为：吹管乐器、弓弦乐器、弹拨乐器以及打击乐器。” “中国古代有一种按乐器的制作材料分类的方法，称为‘八音分类法’。八音是指的八种材料‘金、石、土、革、丝、竹、匏、木’。” 对于孩子们给出的答案，老师相继作出点评和奖励。
滚滚热浪袭卷街道，绿荫伴得蝉声鸣叫，一场暑假的快乐故事在荆门市博物馆上演。8月13日一大早，博物馆门口便已聚集了一群小营员，大家满怀着期待，只等乘上博物馆的车马“时光机”，穿越回古代去了解古代车马的起源、变迁、构件以及发展，了解我国古代车马结构、车马使用、车马礼仪等相关文化。 活动开始前，社交老师运用大家熟知的跟车马相关成语、诗句，通过提问的方式，引出了本次的活动主题“车声辚辚 马萧萧——车马器”，再结合纪山林场车马坑遗址介绍，让学员们对古代“交通文化”有所了解。 “平民乘坐的是普通马车，而‘三公九卿’中的‘卿’作为高级官员可以乘坐四马马车，天子则可以乘坐全国独一无二的六马马车”。社教老师结合课件进行讲解，让学员们了解到，在古代不同身份的人乘坐的马车级别是不一样的。 “组装马车的零部件就叫做车马器......”,社教老师用浅显易懂的语言，结合图片、视频引导学员们对马车上的青铜配件辖、軎等等有了初步的认识和了解。 随后，社教老师让学员们观察两部马车模型，大家看到的马车主体造型相差无几,但是马夫的位置却不同，一个马夫是坐在车厢中，另一个马夫是站在车厢中，通过比较
为丰富乡村学校学生课外知识，拓展学生见识，加深他们对本土历史文化的认识和了解，9月16日，荆门市博物馆带着《蒙惠课堂》及“荆门纪念抗日战争胜利七十五周年展”、“漫说党纪——中国共产党纪律处分条例漫画解读”两套流动展牌走进牌楼镇中心小学。 2020年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，“荆门纪念抗日战争胜利七十五周年展”通过100余幅珍贵照片，向观众们展示日本军国主义对荆门实施侵略的滔天罪行和荆门人民浴血奋战反抗日军侵略的英雄史歌。讲解员给学生介绍了抗日战争的重要节点，讲述荆门抗日战争中的一系列重要事件和重大战役，让学生们近距离感受这片土地发生过的抗战历史，教育学生勿忘国耻，缅怀先烈，激发了他们的民族精神和爱国主义情怀。
