博物馆里研学游，寓教于乐长知识！一场由市博物馆精心策划、打造的文博研学之旅活动在博物馆临展厅进行，向社会招募的40组家庭参加了此次活动。
本次研学活动是博物馆围绕“传统乐器”，结合“研+学+体验”等形式，设计了传统乐器课件、有奖知识问答、古典音乐赏析、传统乐器手工体验等活动环节，让少年儿童进一步认识和了解中国传统乐器，感受民乐的魅力。
讲授传统乐器我国传统乐器历史悠久，源远流长，这些古乐器向人们展示了中华民族的智慧和创造力。博物馆社教老师结合馆藏古代乐器编写的《杂八音，养耳之道也》PPT课件，通过图片、动画视频讲解古代传统乐器的定义、分类和使用，同时还给孩子们讲授了民乐小知识；通过观赏、触摸楚国乐器“虎座鸟架鼓”以及了解文物背后的小故事，让孩子们在趣味中走进传统艺术，增强孩子们对古典乐器的认知，培养孩子们的文化自信。
“你知道中国民族乐器有哪些吗？生活中有没有接触过？”
“中国的民族乐器可以分为哪四大类？哪个小朋友给大家举例说明一下”。
“什么叫‘八音’分类法，‘八音’是指哪‘八音’？”
作为课堂回顾，加深课堂印象，社教老师提出的一系列问题，孩子们都争先恐后的举起小手回答：
“中国古代民族乐器有琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓这十大类。”
“中国的民族乐器四大类分别为：吹管乐器、弓弦乐器、弹拨乐器以及打击乐器。”
“中国古代有一种按乐器的制作材料分类的方法，称为‘八音分类法’。八音是指的八种材料‘金、石、土、革、丝、竹、匏、木’。”
对于孩子们给出的答案，老师相继作出点评和奖励。
通过第一环节的学习，小朋友们认识了琵琶、古筝、二胡、笛子等民族乐器，老师为了让大家更深入认识这些民乐乐器和鉴别这些乐器，通过多媒体视频和音响，播放这些乐器演奏的声音，让孩子们鉴别和欣赏。
中国传统乐器手工体验
用音乐展开与远古的对话，用体验打开艺术的心灵之窗，培养孩子的观察力、创造力、想象力，体会手工制作的乐趣。现场准备了二胡、提琴，琵琶，竖琴经典乐器制作材料，孩子们化身手工匠人，跟着社教老师一起动手拼搭、手绘、上弦，做出一件件独属自己的传统乐器。
活动结束，邀请家长参加结营仪式，给学员颁发结营证书并给表现优异的学员颁奖发放纪念品。活动负责人与家长一同畅聊这次研学夏令营感悟，从孩子的层面和家长的层面双向交流，大家觉得孩子参加这样的研学夏令营充满了喜悦，体会了收获，品味了成长，真是太值了。家长对博物馆工作人员表示了感谢，同时希望博物馆经常开展类似的活动。
8月，博物馆将会举办“穿越时光--古代车马”研学夏令营，欢迎大家积极报名参与活动。
